Hogyan készítsünk remekművet

Életünk során gyakran kérdezik tőlünk hozzon létre egy remekművet, egy darab, amely tökéletes, érzelmeket vált ki és maradandó benyomást hagy maga után. Ehhez több készségre és következetességre van szükség. Néha nagy kreatív áttörés jöhet hirtelen, de általában egy remekmű alkotója sokáig dolgozott anyagával, mivel egy fontos mű létrehozásához először is mesternek kell lennie. Nem meglepő, hogy a kreatív emberek gyakran tudatosan vagy öntudatlanul új lehetőségeket látnak a meglévő anyagokban és eszközökben, legyen szó nyelvről, matematikáról vagy matematikáról. festés és a vászon, látásod növekszik a tapasztalattal. Onnan minden nap kifelé tolják az éleket, a fenségesig.

Követendő lépések:

Tanulja meg a szakmáját, amíg módszerei másodlagos természetűek számodra. Mint egy világszínvonalú atléta, eddzen, amíg a tested nem emlékszik a mozdulatokra, anélkül, hogy gondolnod kellene rájuk. A kereskedelemnek a természeteddé kell válnia, mint például a saját magadnak való állás. Van neurológiai oka: nehéz két kognitív feladatot egyszerre végrehajtani, és mindkettőben nagyon jól teljesíteni. A fizioterápiás kutatók három csoportot vizsgáltak. Az egyik a fiataloktól, akiknek nem voltak egyensúlyi problémái, a másik pedig az idősektől, akiknek egyensúlyi problémái voltak. De a másik kettőhöz képest az egyensúlyi problémákkal küzdő csoport (azok számára, akik számára az egyensúlyozás kognitív feladat) más hiányt mutatott, amikor az egyensúlyozással egyidejűleg különböző mondatok kiegészítésére és vizuális kombinációk készítésére kérték őket. Tanulja meg mesterségét, amíg folyékonyan nem ismeri azt. Így nem kell ezen gondolkodni, és fantáziadúsabb területekre léphet.

Vegye komolyan a művészetet, nem az egód. Azok az emberek, akik remekműveket készítenek, megszállottá válnak művészetükben. Elnyeli őket. Lehet, hogy tudják, hogy jó művészek, zenészek és költők, de a médium iránti rajongásuk, legyen az olajfestmény, matematika, nyelv vagy zene, nem dicsekvő jogok. A tanár számára a művészet mindig nagyobb, mint én.

Őrizze meg a naivitását. Néha, ha senki nem mondja meg, hogy nem, akkor megteheti. Távol tartsa magát a jó szándékú vagy féltékenykedő jövevényektől. Hatásuk lehet a függöny bezárása, így azon kapod magad, hogy körülnézel és azt mondod: "igen, nézd, itt tényleg sötét és sötét van", amikor éppen napfény áradt.

Ellenálljon a teljesítés iránti vágynak, de ne a kiválóságnak. Legyen játékos, és maradjon nyitott gondolkodású. Nem számok festéséről van szó; boldog balesetek történjenek. Lehet, hogy a tudatalatti képzeleted terméke. De még akkor is, ha egy baleset baleset, akkor olyan lehetőségeket láthat, amelyek nem voltak lehetségesek, ha nem kockáztattak.

Legyen egyedül gondolkodó. Andrew Wiles princetoni matematikus bebizonyította Fermat utolsó tételét - amelyet más matematikusok évszázadok óta valószínűleg lehetetlennek tartottak -, de csak miután mindent feladott, hogy több mint hét évet töltsön irodája tetőterében. Ez a fajta odaadás nem szokatlan a tanárok körében. Beethoven továbbra is szimfóniákat írt, még siketek után is. És a legtöbben hallottak Michelangelo évek óta tartó kimerítő munkájáról, amikor a Sixtus-kápolna mennyezetét festették.

Legyél türelmes. Van Gogh éveket töltött rajzoktatással, mire megengedte magának, hogy vegyen egy ecsetet. Egy ideig töprengve, Archimedes görög filozófus és matematikus hirtelen felfedezte, hogyan működik a felhajtóerő, amikor belépett fürdőjébe az általánosan ismert "Eurekával!" De a fürdőkádban lévő Eureka általában csak hosszú gondolkodás és próbálkozás után jön.

Tanít. Minél jobban elmagyarázza művészetét, annál inkább internalizálja és megérti annak mechanizmusait.

Fejlessze ki a látás csíráját, talán közben kavargatja a kávét vagy ágyban fekszik. Folytassa, alkalmazza mindazt, amit tanult. Ha szükséges, tegye magát ismertté, miközben dolgozik. Megszállottja. Hadd fogyassza el az egészet.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Hogyan készítsünk remekművet, javasoljuk, hogy adja meg a Kézműves és szabadidő kategóriánkat.